Situação legal: O curso de Educação Infantil, em nível de pós-graduação lato sensu, está de acordo com a Portaria MEC n. 328, de 1º. de fevereiro de 2005; a Resolução MEC/CNE/CES n. 1, DOU de 8 de junho de 2007, Seção 1, Página 9; o Inciso V do Artigo 9°. e o item V do Artigo 12 do Regimento Institucional; e, a Resolução da Congregação n. 1, de 7/1/2008, que institui o Regulamento do Programa de Pós-graduação lato sensu da Faculdade Alfredo Nasser.

Objetivo: Apresentar e produzir conhecimentos para a formação do professor da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, associando teorias e práticas que garantam qualidade ao trabalho docente.

Vagas: Mínimo de 40 e máximo de 50 por turma.

Público-alvo: O curso é destinado aos portadores de diploma de curso superior, preferencialmente aos profissionais da área da educação.

Duração: Máxima em 16 meses.

Inscrições gratuitas: Na Tesouraria da Faculdade, de segunda à sexta-feira, das 8h às 20h.

Investimento: Uma parcela de R$ 200,00 no ato da matrícula, mais quinze parcelas de R$ 180,00 mensais, com desconto de pontualidade para pagamentos até o dia 10 de cada mês.

Previsão de início: Data estabelecida após a confirmação do mínimo de 30 inscritos.

Processo de admissão ao curso: Entrevista, seguida da apresentação dos documentos pessoais e do diploma de graduação para graduados que ingressam como alunos regulares; e, declaração de matrícula regular no último ano de graduação, para graduandos, que ingressam como alunos não regulares.

Aulas: Aos sábados, a cada quinze dias, com atividades teóricas e práticas, das 7h30 às 17h30, inclusos os intervalos, conforme Cronograma.

Corpo docente: Doutores, mestres e especialistas da Faculdade Alfredo Nasser e convidados de outras instituições.

Linhas de pesquisa do curso: História Social da Infância; Desenvolvimento e Aprendizagem da Criança de 0 a 5 anos e Formação de Conceitos na Primeira Infância; Formação e Atuação Docente; Políticas Públicas e Educação Infantil; Propostas Curriculares e Metodológicas em Educação Infantil; Arte em Educação Infantil; Processos de Aquisição e Desenvolvimento da Leitura e da Escrita; Fundamentos da Educação Especial.

Trabalho de Conclusão de Curso – TCC: Durante a disciplina Fundamentos da Pesquisa em Educação Infantil, o estudante delimita um tema em uma das linhas de pesquisa do curso e escolhe um de seus professores como orientador do TCC, que é produzido, avaliado e entregue para integralização do curso.

Certificado: Os alunos que concluírem todas as disciplinas com média mínima 7,0 (sete) e frequência mínima exigida de 75% às atividades acadêmicas de cada disciplina e apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso, terão direito ao Certificado de Especialização lato sensu em Educação Infantil.

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TURMA 2009/1