O curso de Pedagogia do Centro Universitário Alfredo Nasser participou ativamente da 10ª edição do Congresso Pesquisar que aconteceu entre os dias 20 e 22 de outubro de 2021.

            A presença inicial da Pedagogia se deu na abertura do evento, dia 20 no Bom dia com a Editora, momento dedicado à divulgação das Revistas Científicas produzidas por cada departamento do Centro Universitário sendo a Educação e Cultura em Debate revistaa que se encontra vinculada à área pedagógica.

            O evento contou com a palestra Amor apaixonado e amor romântico: da antiguidade clássica à cultura moderna de massas ministrada pela professora Bruna Milene Ferreira, na qual foi discutida a transformação da intimidade humana desde a época dos relacionamentos por contrato até a emancipação feminina. A palestra A criança como ser desejante ministrada pela professora Geovanna Arrais Lopes, convidada externa, tratou da importância da percepção da criança como alguém que mesmo dotado de um querer relevante não possui uma escuta e acaba sendo, forçosamente, a extensão dos interesses dos adultos.

            Os professores Lizandro Poletto e Maria Elizabeth Mesquita Soares também colaboraram com suas falas, com as seguintes temáticas, respectivamente: O centenário Paulo Freire: o livro A pedagogia do oprimido; Moto entregadores (as): heróis ou disseminadores da COVID 19? O professor Lizandro ressaltou a relevância do pensamento de Freire em tempos de críticas gratuitas e frívolas à obra deste autor. Já a professora Elizabeth contou com um repertório atual acerca dos riscos corridos pelos moto entregadores no contexto da Pandemia do Corona Vírus no Brasil. 

            As acadêmicas Meire Keith de Paula Silva e Chrisllei Ribeiro de Souza, demostrando o imenso valor do incentivo à pesquisa discente, marcaram presença no evento apresentando o resultado dos estudos relacionados aos Projetos de Pesquisa e TCCs em desenvolvimento. Meire Keith discutiu a Relação Família / Escola na Educação Infantil e Chrisllei debateu com uma plateia bastante participativa e atenta: Os reflexos do abuso sexual infantil na formação afetiva e cognitiva da criança.