{"id":9358,"date":"2024-08-02T19:48:56","date_gmt":"2024-08-02T22:48:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unifan.edu.br\/unifan\/aparecida\/?page_id=9358"},"modified":"2025-05-27T18:30:58","modified_gmt":"2025-05-27T21:30:58","slug":"aide-avaliacao-interdisciplinar-de-desempenho-do-estudante","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.unifan.edu.br\/unifan\/aparecida\/institucional\/cpa\/aide-avaliacao-interdisciplinar-de-desempenho-do-estudante\/","title":{"rendered":"AIDE"},"content":{"rendered":"\n

O que \u00e9 a AIDE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A Avalia\u00e7\u00e3o Interdisciplinar de Desempenho do Estudante (AIDE) \u00e9 uma avalia\u00e7\u00e3o online aplicada no final de todos os semestres (componente da P2) para graduandos de todos os cursos tradicionais (exceto Medicina).<\/p>\n\n\n\n

A AIDE \u00e9 composta de dez quest\u00f5es de Forma\u00e7\u00e3o Geral e constitui 10% da composi\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia da P2. As quest\u00f5es s\u00e3o elaboradas com base nas portarias do MEC \/ INEP para o ENADE. O projeto iniciado em 2004 busca familiarizar os estudantes com o formato de quest\u00f5es do exame nacional. Em 2018, ap\u00f3s discuss\u00e3o com a \u00e1rea acad\u00eamica, o projeto passou por revis\u00e3o e melhorias, resultando no formato de avalia\u00e7\u00e3o praticado atualmente. A AIDE \u00e9 gerida pela Comiss\u00e3o Pr\u00f3pria de Avalia\u00e7\u00e3o (CPA).<\/p>\n\n\n\n

Como a AIDE \u00e9 elaborada<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Uma equipe an\u00f4nima se encarrega de elaborar as quest\u00f5es a partir de especifica\u00e7\u00f5es definidas pela CPA. Cada quest\u00e3o passa por uma revis\u00e3o e por reelabora\u00e7\u00f5es se necess\u00e1rio. As quest\u00f5es s\u00e3o, ent\u00e3o, aprovadas ou rejeitadas para publica\u00e7\u00e3o na plataforma AIDE. Alguns dias antes do in\u00edcio da prova, a AIDE \u00e9 configurada na plataforma para que possa ficar dispon\u00edvel para os estudantes no per\u00edodo oficial para respond\u00ea-la, conforme calend\u00e1rio acad\u00eamico. Depois que a AIDE \u00e9 finalizada, as notas s\u00e3o publicadas pela CPA no sistema do aluno. A Equipe AIDE, gerida pela CPA, \u00e9 a respons\u00e1vel pela constru\u00e7\u00e3o e realiza\u00e7\u00e3o da AIDE e conta com a colabora\u00e7\u00e3o do Departamento de Desenvolvimento e da Secretaria Acad\u00eamica. <\/p>\n\n\n\n

Como voc\u00ea pode responder \u00e0 AIDE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Os estudantes acessam \u00e0 AIDE na plataforma AIDE por meio do Sistema Acad\u00eamico., utilizando seu login e senha. O link para a prova fica dispon\u00edvel durante o per\u00edodo de resposta. As quest\u00f5es s\u00e3o randomizadas de tal modo que cada estudante recebe uma prova composta por quest\u00f5es diferentes. O tempo total de realiza\u00e7\u00e3o da AIDE \u00e9 de duas horas. O estudante, por\u00e9m, pode realizar a avalia\u00e7\u00e3o ao longo de um per\u00edodo de aproximadamente dez a quinze dias a partir da abertura da prova. \u00c9 poss\u00edvel entrar na plataforma da AIDE at\u00e9 tr\u00eas vezes para responder quest\u00f5es remanescentes – um recurso que objetiva reduzir problemas decorrentes de queda de energia, conex\u00e3o com a internet, acesso ao Sistema ou outros fatores de car\u00e1ter t\u00e9cnico. Assim que uma quest\u00e3o \u00e9 respondida, passa-se para a pr\u00f3xima e n\u00e3o \u00e9 mais poss\u00edvel retornar. Uma vez que o estudante tenha finalizado a prova com as respostas \u00e0s dez quest\u00f5es, o acesso n\u00e3o \u00e9 mais poss\u00edvel. A cada edi\u00e7\u00e3o, o estudante tem acesso a novas quest\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

Seguran\u00e7a e recursos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A AIDE conta com um sistema anti-bot <\/em>para preven\u00e7\u00e3o de tentativas de fraude. Al\u00e9m disso, a Equipe AIDE e o Departamento de Desenvolvimento permanecem atentos em todo o per\u00edodo de resposta \u00e0 prova para solucionar eventuais dificuldades de acesso, d\u00favidas e problemas com quest\u00f5es. Um e-mail exclusivo para a AIDE \u00e9 disponibilizado aos estudantes para o per\u00edodo de respostas e pode ser obtido na p\u00e1gina inicial da prova ou pelas coordena\u00e7\u00f5es de curso e CPA. As perguntas e solicita\u00e7\u00f5es devem ser enviadas at\u00e9 \u00e0s 23:59 do \u00faltimo dia oficial da prova (a data fica dispon\u00edvel na plataforma da AIDE). Ap\u00f3s esse prazo, n\u00e3o s\u00e3o aceitos recursos relacionado a provas encerradas.<\/p>\n\n\n\n

Resultados da avalia\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O resultado do aproveitamento do estudante \u00e9 divulgado na plataforma da AIDE juntamente com o hist\u00f3rico de provas j\u00e1 respondidas. Depois que o estudante finaliza sua prova, o resultado ficar\u00e1 em processamento<\/em> at\u00e9 a data em que a plataforma AIDE for fechada, visto que durante este per\u00edodo outros estudantes estar\u00e3o respondendo \u00e0 prova. A nota tamb\u00e9m \u00e9 publicada pela CPA no Sistema Acad\u00eamico juntamente com as notas semestrais P1 e P2 alguns dias ap\u00f3s o encerramento do per\u00edodo de respostas<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Os resultados da AIDE tamb\u00e9m comp\u00f5em relat\u00f3rios da CPA que demonstram o desempenho dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o, com total sigilo das notas individuais. <\/p>\n\n\n\n

Como se preparar para a AIDE?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Os temas da AIDE, por espelhar os conte\u00fados do componente de Forma\u00e7\u00e3o Geral do ENADE, fazem parte do conte\u00fado de todos os cursos e disciplinas. Eles devem ser contemplados nas atividades de extens\u00e3o e em discuss\u00f5es nas aulas sobre quest\u00f5es sociais, culturais e outras que afetam a sociedade. Esta reflex\u00e3o ser\u00e1 mais produtiva quando puder ser desenvolvida a partir da perspectiva do curso, o que exige que os professores e estudantes estabele\u00e7am rela\u00e7\u00f5es entre tais temas e os componentes curriculares. No entanto, mesmo quando esta rela\u00e7\u00e3o n\u00e3o puder ser estabelecida de maneira direta, a reflex\u00e3o e a discuss\u00e3o ser\u00e3o proveitosas e contribuir\u00e3o para uma forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e profissional mais abrangente. <\/p>\n\n\n\n

Para se preparar para a AIDE, procure analisar como os temas de seu curso se articulam com os problemas da sociedade brasileira e mundial e considere o papel do estudante universit\u00e1rio e dos profissionais de sua \u00e1rea na resolu\u00e7\u00e3o de tais problemas. Nesse sentido, \u00e9 tamb\u00e9m importante estar atento a quest\u00f5es e acontecimentos contempor\u00e2neos tanto no \u00e2mbito da profiss\u00e3o quanto da sociedade em geral. Os temas que comp\u00f5em a AIDE s\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n

1.           Ci\u00eancia, tecnologia e sociedade;<\/p>\n\n\n\n

2.           Cultura e arte;<\/p>\n\n\n\n

3.           Ecologia;<\/p>\n\n\n\n

4.           Educa\u00e7\u00e3o e ci\u00eancia;<\/p>\n\n\n\n

5.           Estado, sociedade e trabalho;<\/p>\n\n\n\n

6.           \u00c9tica, democracia e cidadania;<\/p>\n\n\n\n

7.           Globaliza\u00e7\u00e3o e pol\u00edtica internacional;<\/p>\n\n\n\n

8.           Inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica;<\/p>\n\n\n\n

9.           Meio ambiente: natureza e interven\u00e7\u00e3o humana;<\/p>\n\n\n\n

10.        Pol\u00edticas p\u00fablicas;<\/p>\n\n\n\n

11.        Processos de globaliza\u00e7\u00e3o e pol\u00edtica internacional; <\/p>\n\n\n\n

12.        Processos migrat\u00f3rios;<\/p>\n\n\n\n

13.        Rela\u00e7\u00f5es de trabalho;<\/p>\n\n\n\n

14.        Responsabilidade social;<\/p>\n\n\n\n

15.        Sociodiversidade e multiculturalismo;<\/p>\n\n\n\n

16.        Tecnologia e inova\u00e7\u00e3o;<\/p>\n\n\n\n

17.        Tecnologias de informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o;<\/p>\n\n\n\n

18.        Vida urbana e vida rural.<\/p>\n\n\n\n

Saiba mais<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Para um estudo mais cuidadoso de como os temas de Forma\u00e7\u00e3o Geral da AIDE e do ENADE se relacionam com a sua \u00e1rea de forma\u00e7\u00e3o, consulte as Diretrizes Curriculares Nacionais – DCNs<\/a> de seu curso ou os editais do ENADE<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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