{"id":2256,"date":"2020-02-19T09:42:32","date_gmt":"2020-02-19T12:42:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unifan.edu.br\/unifan\/aparecida\/?p=2256"},"modified":"2020-02-19T09:42:34","modified_gmt":"2020-02-19T12:42:34","slug":"faculdade-alfredo-nasser-foi-selecionada-pelo-projeto-rondon-e-vai-participar-da-operacao-lobo-guara","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unifan.edu.br\/unifan\/aparecida\/faculdade-alfredo-nasser-foi-selecionada-pelo-projeto-rondon-e-vai-participar-da-operacao-lobo-guara\/","title":{"rendered":"Faculdade Alfredo Nasser foi selecionada pelo Projeto Rondon e vai participar da Opera\u00e7\u00e3o Lobo-Guar\u00e1"},"content":{"rendered":"\n

A Unifan foi selecionada para participar do Projeto\nRondon atrav\u00e9s de concorr\u00eancia p\u00fablica com outras institui\u00e7\u00f5es de ensino\nsuperior de Goi\u00e1s, Minas Gerais, Bahia, Mato Grosso e Mato Grosso do Sul, que\napresentaram propostas de a\u00e7\u00f5es perante edital de chamamento. (https:\/\/projetorondon.defesa.gov.br\/portal\/<\/a>).\n<\/p>\n\n\n\n

A Faculdade Alfredo Nasser atuar\u00e1 na Opera\u00e7\u00e3o\nLobo-Guar\u00e1 do Projeto Rondon, na cidade de Nova Roma, regi\u00e3o norte de Goi\u00e1s. A\nInstitui\u00e7\u00e3o aparecidense realizar\u00e1 oficinas e rodas de conversa sobre os temas\nda cultura, justi\u00e7a e Direitos Humanos, educa\u00e7\u00e3o e sa\u00fade. As a\u00e7\u00f5es ocorrer\u00e3o\nentre os dias 10 e 25 de julho de 2020.<\/p>\n\n\n\n

Em Nova Roma\nfoi identificado um quadro de vulnerabilidade socioecon\u00f4mica marcado por\ncar\u00eancias materiais; desigualdades socioecon\u00f4micas; migra\u00e7\u00e3o da popula\u00e7\u00e3o jovem\n\u00e0 procura de emprego e ensino nas regi\u00f5es metropolitanas de Bras\u00edlia e Goi\u00e2nia;\nbaixa escolaridade da popula\u00e7\u00e3o em geral e, em particular, dos trabalhadores\nsob regime formal de emprego; baixos sal\u00e1rios; trabalho infantil e explora\u00e7\u00e3o\nsexual das meninas e adolescentes, especialmente quilombolas kalungas; viola\u00e7\u00e3o\nde direitos humanos; inseguran\u00e7a alimentar. Esse quadro faz com que os munic\u00edpios\nda regi\u00e3o apresentem os piores \u00edndices de desenvolvimento humano de Goi\u00e1s.\n\u201cJustamente, o que buscamos \u00e9 contribuir com a transforma\u00e7\u00e3o da realidade local\nde acordo com a Agenda 2030 das Na\u00e7\u00f5es Unidas\u201d, \u00e9 o que afirma o coordenador do\nProjeto Rondon pela Faculdade Alfredo Nasser, prof. Dr. J\u00falio C\u00e9sar Borges. Ele\nressalta que a Agenda 2030 das Na\u00e7\u00f5es Unidas prev\u00ea, como objetivos a serem\nbuscamos por governos e sociedade civil, acabar com a pobreza em todas as suas\nformas, em todos os lugares; acabar com a fome, alcan\u00e7ar a seguran\u00e7a alimentar\ne melhoria da nutri\u00e7\u00e3o e promover a agricultura sustent\u00e1vel; assegurar uma vida\nsaud\u00e1vel e promover o bem-estar para todos, em todas as idades; assegurar a\neduca\u00e7\u00e3o inclusiva e equitativa de qualidade, e promover oportunidades de\naprendizagem ao longo da vida para todos; alcan\u00e7ar a igualdade de g\u00eanero e\nempoderar todas as mulheres e meninas. \u201cA Faculdade Alfredo Nasser foi\nescolhida porque demonstrou engajamento institucional com a supera\u00e7\u00e3o destes\nproblemas sociais, compreens\u00e3o te\u00f3rica e capacidade t\u00e9cnica em um projeto cuja\nqualidade convenceu o Minist\u00e9rio da Defesa\u201d, ressalta o docente.<\/p>\n\n\n\n

Atuar\u00e3o dois\nprofessores com doutorado na \u00e1rea de Ci\u00eancias Humanas, sob a coordena\u00e7\u00e3o do\nProf. Dr. J\u00falio C\u00e9sar Borges. Tamb\u00e9m ser\u00e3o recrutados estudantes, mediante\nprocesso seletivo p\u00fablico, nos cursos de Direito (dois alunos), Psicologia\n(mais dois alunos), Pedagogia (dois) e Medicina (dois). Eles acompanhar\u00e3o a\nprepara\u00e7\u00e3o, execu\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o das atividades tem\u00e1ticas (Cultura, Direitos\nHumanos e Justi\u00e7a, Educa\u00e7\u00e3o e Sa\u00fade) concebidas, segundo metodologia\nparticipativa, para atender aos objetivos da Agenda 2030 para o Desenvolvimento\nSustent\u00e1vel da ONU. Com isso, teremos uma equipe multi e interdisciplinar capaz\nde contribuir com a forma\u00e7\u00e3o dos estudantes como sujeitos engajados nas grandes\nquest\u00f5es contempor\u00e2neas, tal como preconizado na Pol\u00edtica Nacional de Extens\u00e3o\nUniversit\u00e1ria. <\/p>\n\n\n\n

Para o\nprofessor Jos\u00e9 Humberto da Silva, Coordenador de Extens\u00e3o e dos Cursos de\nAdministra\u00e7\u00e3o e Gest\u00e3o P\u00fablica da Unifan, a participa\u00e7\u00e3o da Institui\u00e7\u00e3o\naparecidense no Projeto Rondon representa uma enorme responsabilidade. \u201c\u00c9 uma\nvitrine para o pa\u00eds, ou seja, temos que apresentar a nossa Institui\u00e7\u00e3o como ela\n\u00e9, acolhedora e preocupada com as causas sociais, al\u00e9m disso teremos a\noportunidade de conhecer e conviver com outras realidades, podendo em seguida\ndevolver estudos com outros acad\u00eamicos e at\u00e9 mesmo colegas para melhor\ncompreender as necessidades sociais das \u00e1reas atendidas. \u00c9, tamb\u00e9m, tornar a Faculdade\nAlfredo Nasser conhecida a n\u00edvel nacional\u201d, destaca o professor Jos\u00e9 Humberto.<\/p>\n\n\n\n

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O Projeto Rondon foi criado na d\u00e9cada de 60 com objetivo de levar a\u00e7\u00f5es de extens\u00e3o universit\u00e1ria para regi\u00f5es isoladas da Amaz\u00f4nia. At\u00e9 o presente j\u00e1 realizou oitenta e duas opera\u00e7\u00f5es, em 1.213 munic\u00edpios. <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Projeto Rondon<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O Projeto\nRondon, desenvolvido e coordenado pelo Minist\u00e9rio da Defesa, teve in\u00edcio no ano\nde 1967 com objetivo de levar a\u00e7\u00f5es de extens\u00e3o universit\u00e1ria para regi\u00f5es\nisoladas da Amaz\u00f4nia. Em sua primeira opera\u00e7\u00e3o (Opera\u00e7\u00e3o Zero ou Piloto),\ncontou com trinta alunos e dois professores de universidades do Estado do Rio\nde Janeiro que realizaram a\u00e7\u00f5es de extens\u00e3o em Rond\u00f4nia. Sua primeira fase\ndurou at\u00e9 o ano de 1989. No ano de 2005, foi retomado e ampliado para outros\nterrit\u00f3rios marcados pela vulnerabilidade social. At\u00e9 o presente j\u00e1 realizou,\nsegundo dados do Minist\u00e9rio da Defesa, oitenta e duas opera\u00e7\u00f5es, em 1.213\nmunic\u00edpios de vinte e quatro unidades da federa\u00e7\u00e3o, com a participa\u00e7\u00e3o de 2.306\ninstitui\u00e7\u00f5es de ensino superior e 22.896 rondonistas  (universit\u00e1rios e professores), alcan\u00e7ando\ncerca de 2 milh\u00f5es de pessoas. O Projeto conta com parceria do Minist\u00e9rio da\nEduca\u00e7\u00e3o, o Minist\u00e9rio da Cidadania, o Minist\u00e9rio da Sa\u00fade, o Minist\u00e9rio do\nMeio Ambiente, o Minist\u00e9rio da Integra\u00e7\u00e3o Nacional e a Secretaria de Governo da\nPresid\u00eancia da Rep\u00fablica, al\u00e9m dos Governos Estadual e Municipal e Institui\u00e7\u00f5es\nde Ensino Superior reconhecidas pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o. Tem como objetivos\ngerais contribuir para o desenvolvimento e o fortalecimento da cidadania do\nestudante universit\u00e1rio e com o desenvolvimento sustent\u00e1vel, o bem-estar social\ne a qualidade de vida nas comunidades carentes, usando as habilidades\nuniversit\u00e1rias.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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