O Coordenador dos Cursos de Administra\u00e7\u00e3o e de Gest\u00e3o P\u00fablica do Centro Universit\u00e1rio Alfredo Nasser, professor Ricardo Borges Capelli \u00e9 o novo Diretor de Gest\u00e3o de Pessoas da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o \u2013 SME, do munic\u00edpio de Goi\u00e2nia.<\/p>\n\n\n\n
Al\u00e9m de ser professor universit\u00e1rio e empres\u00e1rio, professor Ricardo Capelli j\u00e1 atuou por muitos anos na \u00e1rea p\u00fablica, onde teve a oportunidade de exercer fun\u00e7\u00f5es estrat\u00e9gicas junto ao Governo do Estado de Goi\u00e1s. Foi Superintendente de Gest\u00e3o, Planejamento e Finan\u00e7as na Secretaria de Estado da Regi\u00e3o Metropolitana de Goi\u00e2nia e tamb\u00e9m Superintendente de Saneamento na Secretaria de Estado das Cidades, al\u00e9m de Coordenador de Recursos Humanos na Ag\u00eancia Brasil Central – ABC.<\/p>\n\n\n\n
Em seu novo desafio, professor Ricardo ter\u00e1 como atribui\u00e7\u00e3o articular, junto \u00e0s outras unidades t\u00e9cnico-administrativas e pedag\u00f3gicas da SME, uma pol\u00edtica de recursos humanos no que se refere \u00e0 a\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica e administrativa do quadro dos servidores da SME. Vai analisar e definir as diretrizes para modula\u00e7\u00e3o dos servidores da SME, em conjunto com as Diretorias, Ger\u00eancias e Coordenadorias Regionais de Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
A Diretoria de Gest\u00e3o de Pessoas da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m \u00e9 respons\u00e1vel pela elabora\u00e7\u00e3o da proposta de gest\u00e3o de recursos humanos que atenda \u00e0 pol\u00edtica definida pela pasta. Define as Diretrizes para a organiza\u00e7\u00e3o do ano letivo, de modo a atender ao Plano de Gest\u00e3o da SME. Promove estudos e diagn\u00f3sticos das necessidades de recursos humanos, baseados nas altera\u00e7\u00f5es da proposta pedag\u00f3gica, na amplia\u00e7\u00e3o ou redu\u00e7\u00e3o da estrutura f\u00edsica bem como decorrentes de aposentadorias, exonera\u00e7\u00f5es e outros.<\/p>\n\n\n\n
Tamb\u00e9m \u00e9 de compet\u00eancia da Diretoria, definir e aplicar as diretrizes e crit\u00e9rios referentes \u00e0 lota\u00e7\u00e3o e ao remanejamento de recursos humanos necess\u00e1rios ao desenvolvimento do Plano de Gest\u00e3o da SME. Articular, junto \u00e0 Secretaria Municipal de Administra\u00e7\u00e3o – SEMAD, a readapta\u00e7\u00e3o de servidores. Articular a integra\u00e7\u00e3o com os demais \u00f3rg\u00e3os quanto \u00e0 promo\u00e7\u00e3o da Pol\u00edtica Intersetorial de Sa\u00fade e Seguran\u00e7a dos Profissionais da SME, al\u00e9m de sugerir, acompanhar e executar parcerias, conv\u00eanios ou termos de coopera\u00e7\u00e3o com IES, sociedade civil, Conselhos Regionais\/ Federais de Categorias, \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos e privados.<\/p>\n\n\n\n
\u201cAcredito que representa um novo desafio. Pois, entendo que posso contribuir com os servidores da SME, com dedica\u00e7\u00e3o e foco, o que ir\u00e1 refletir diretamente perante os alunos da Rede p\u00fablica municipal da nossa Capital\u201d, destaca o professor Ricardo Capelli.<\/p>\n\n\n\n
Ele defende que diante a perda consider\u00e1vel do desenvolvimento intelectual dos alunos e do aprendizado, devido \u00e0 pandemia da COVID-19, o maior desafio neste momento \u00e9 trazer os alunos para as salas de aulas de modo presencial, respeitando a todos os protocolos sanit\u00e1rios estabelecidos pelas institui\u00e7\u00f5es fiscalizadoras. E para que esse retorno seja poss\u00edvel, segundo o docente da Unifan, os servidores da \u00e1rea da Educa\u00e7\u00e3o devem trabalhar com seguran\u00e7a e protegidos.<\/p>\n\n\n\n
\u201cPa\u00edses no mundo todo evoluem exatamente por investirem na Educa\u00e7\u00e3o de Ensino B\u00e1sico, e o Brasil e Goi\u00e2nia n\u00e3o podem ficar na contram\u00e3o do progresso, por isso considero relevante essa fun\u00e7\u00e3o que estou assumindo e reconhe\u00e7o a import\u00e2ncia do trabalho da SME para a reconstru\u00e7\u00e3o de nossa sociedade com ensino de qualidade para as crian\u00e7as goianienses, e para tal progresso, passa pelos servidores da \u00e1rea da Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
Por isso, entendo que precisamos defender a Educa\u00e7\u00e3o e seus profissionais como semeadores do futuro, como profissionais que ir\u00e3o moldar o futuro da sociedade brasileira, sem bandeiras partid\u00e1rias e sem causas pr\u00f3prias. Devemos fazer da Educa\u00e7\u00e3o do nosso munic\u00edpio, do nosso Estado e do nosso Pa\u00eds, n\u00e3o mais o futuro, mas sim o presente para a transforma\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as para uma sociedade melhor\u201d, finaliza.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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