{"id":5024,"date":"2022-01-24T08:03:10","date_gmt":"2022-01-24T11:03:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unifan.edu.br\/unifan\/aparecida\/?p=5024"},"modified":"2022-01-24T08:19:43","modified_gmt":"2022-01-24T11:19:43","slug":"academica-do-curso-de-psicologia-do-centro-universitario-alfredo-nasser-e-aprovada-em-processo-seletivo-de-mestrado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unifan.edu.br\/unifan\/aparecida\/academica-do-curso-de-psicologia-do-centro-universitario-alfredo-nasser-e-aprovada-em-processo-seletivo-de-mestrado\/","title":{"rendered":"Acad\u00eamica do curso de Psicologia do Centro Universit\u00e1rio Alfredo Nasser \u00e9 aprovada em processo seletivo de Mestrado"},"content":{"rendered":"\n

A acad\u00eamica Ayla Campos Pereira, do 10\u00ba Per\u00edodo do curso de Psicologia do Unifan, foi aprovada em processo seletivo de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu<\/em> em Psicologia, n\u00edvel Mestrado, antes mesmo de apresentar seu Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso \u2013 TCCII \u2013 e finalizar sua gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEsse movimento de busca por mais qualifica\u00e7\u00e3o profissional encontra estofo no pr\u00f3prio C\u00f3digo de \u00c9tica do Profissional Psic\u00f3logo, que preconiza que o profissional exer\u00e7a somente atividades para as quais esteja preparado. Essa aprova\u00e7\u00e3o indica que o curso de Psicologia do UNIFAN cumpriu integralmente sua proposta de oferecer uma forma\u00e7\u00e3o generalista capaz de, dentre outras coisas, agu\u00e7ar a curiosidade intelectual no fazer pesquisas, no desenvolvimento da autonomia, reflex\u00e3o, compromisso e responsabilidade social, al\u00e9m do desejo de exercer a doc\u00eancia universit\u00e1ria, como no caso da discente Ayla\u201d, comenta o Prof. Dr. Vinicius Novais G. de Andrade, Coordenador do Curso de Psicologia do Centro Universit\u00e1rio Alfredo Nasser. \u00a0<\/p>\n\n\n\n

Durante a gradua\u00e7\u00e3o em Psicologia, a discente se implicou verdadeiramente no seu processo formativo e aproveitou o que o UNIFAN, de forma geral, e o curso, de forma espec\u00edfica, oportunizam aos seus acad\u00eamicos. Participou\/desenvolveu pesquisas como aluna de Pibic e Pivic, participou de atividades de extens\u00e3o desenvolvidas nas edi\u00e7\u00f5es do Movimento Cultural e Cient\u00edfico de Aparecida de Goi\u00e2nia \u2013 MOCCA. Apresentou seus resultados de pesquisa em eventos como o Congresso Pesquisar, al\u00e9m de public\u00e1-los por escrito. Foi membro do Centro Acad\u00eamico e da Atl\u00e9tica do curso de Psicologia.<\/p>\n\n\n\n

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Professor Vin\u00edcius de Andrade: “um exemplo de algu\u00e9m que corre atr\u00e1s dos seus objetivos”<\/span><\/em><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

 \u201cA Ayla \u00e9 um exemplo de algu\u00e9m que corre atr\u00e1s dos seus objetivos. Ela operou de uma forma interessante, se posicionando e movimentando na dire\u00e7\u00e3o do desejo de ser uma \u00f3tima psic\u00f3loga, construindo e aproveitando oportunidades. Tive o prazer de ser orientador de Pibic e Pivic, al\u00e9m de outros projetos com a Ayla; sempre inquieta com as desigualdades sociais e curiosa para tentar entender e analisar os motivos. Cada vez mais vejo que a participa\u00e7\u00e3o do acad\u00eamico em pesquisa e extens\u00e3o desenvolve ao limite o potencial intelectual e humano dos alunos para o momento de gradua\u00e7\u00e3o, instrumentalizando-os, por exemplo, para cursar futuramente o Mestrado. O percurso acad\u00eamico da Ayla \u00e9 um exemplo, uma express\u00e3o material da qualidade do curso de Psicologia do UNFAN\u201d, finaliza o coordenador do curso.<\/p>\n\n\n\n

A acad\u00eamica Ayla afirmou que: \u201c\u00c9 uma felicidade indescrit\u00edvel ter sido aprovada, afinal, \u00e9 um resultado da minha trajet\u00f3ria acad\u00eamica a qual tenho imensa gratid\u00e3o e amor, tanto pela institui\u00e7\u00e3o quanto pelos professores incr\u00edveis que contribu\u00edram na minha trajet\u00f3ria. \u00c9 lan\u00e7ar um olhar para um ensino que transp\u00f5e a sala de aula, desde projetos de extens\u00e3o, inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, monitoria e muitas outras propostas que foram fundamentais para um processo formativo amplo e que me proporcionou “asas” para al\u00e7ar novos voos. Pensar na minha gradua\u00e7\u00e3o ser\u00e1 sempre sobre esse lugar em que pude falar e tamb\u00e9m ouvir, \u00e9 sobre os diferentes projetos que pude participar, sobre esse lugar em que pude errar e que tamb\u00e9m pude me corrigir. Enfim, \u00e9 sobre um carinho inenarr\u00e1vel a cada professor que dia ap\u00f3s dia me possibilitou novos conhecimentos, novas perspectivas e que hoje eu possa ter tantas oportunidades profissionais, em s\u00edntese, como disse Paulo Freire \u2018A educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o transforma a mundo. Educa\u00e7\u00e3o muda as pessoas. Pessoas transformam o mundo\u2019”.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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