{"id":6743,"date":"2022-11-30T08:03:05","date_gmt":"2022-11-30T11:03:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unifan.edu.br\/unifan\/aparecida\/?p=6743"},"modified":"2022-11-30T08:14:57","modified_gmt":"2022-11-30T11:14:57","slug":"unifan-promove-recepcao-diferenciada-aos-estudantes-que-realizaram-as-provas-do-enade","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unifan.edu.br\/unifan\/aparecida\/unifan-promove-recepcao-diferenciada-aos-estudantes-que-realizaram-as-provas-do-enade\/","title":{"rendered":"Unifan promove recep\u00e7\u00e3o diferenciada aos estudantes que realizaram as provas do ENADE"},"content":{"rendered":"\n

As provas do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) 2022 foram aplicadas neste\u00a0domingo\u00a0(27). De acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep), 598.116 estudantes concluintes est\u00e3o inscritos no exame.<\/p>\n\n\n\n

Aplicado pelo Inep desde 2004, o Enade integra o Sistema Nacional de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Superior, composto tamb\u00e9m pela avalia\u00e7\u00e3o de cursos de gradua\u00e7\u00e3o e pela avalia\u00e7\u00e3o institucional. O objetivo do exame \u00e9 avaliar e acompanhar o processo de aprendizagem dos estudantes em rela\u00e7\u00e3o aos conte\u00fados program\u00e1ticos previstos nas diretrizes curriculares do curso de gradua\u00e7\u00e3o, bem como as compet\u00eancias e habilidades necess\u00e1rias ao aprofundamento da forma\u00e7\u00e3o geral e profissional. <\/p>\n\n\n\n

Os port\u00f5es de acesso aos locais de provas por todo o pa\u00eds foram abertos \u00e0s 12h. No Centro Universit\u00e1rio Alfredo Nasser, em Aparecida de Goi\u00e2nia, os alunos tiveram uma recep\u00e7\u00e3o diferente, com a assinatura do \u201cjeito Unifan de ser\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Conforme explica a coordenadora do N\u00facleo de Orienta\u00e7\u00f5es dos Trabalhos Acad\u00eamicos do Instituto de Ci\u00eancias Sociais Aplicadas e coordenadora de Extens\u00e3o do Centro Universit\u00e1rio Alfredo Nasser, professora Juliane Aparecida Ribeiro Diniz, o trabalho de acolhida e recep\u00e7\u00e3o iniciou durante a semana anterior da prova, com a confec\u00e7\u00e3o das camisetas para os docentes e os discentes envolvidos na avalia\u00e7\u00e3o Enade, como tamb\u00e9m na prepara\u00e7\u00e3o cuidadosa dos kits que foram distribu\u00eddos aos estudantes.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Logo na chegada os estudantes recebiam kits com suco, \u00e1gua, duas canetas, ma\u00e7\u00e3, barra de cereal e bolacha<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

No domingo, os acad\u00eamicos foram recepcionados na entrada da Unifan pelos coordenadores e professores dos cursos de Administra\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancias Cont\u00e1beis, Direito, Gest\u00e3o P\u00fablica, Log\u00edstica e Psicologia, desejando boa prova e distribuindo os kits, contendo suco, \u00e1gua, duas canetas, uma ma\u00e7\u00e3, uma barra de cereal e uma bolacha. Cerca de 50 docentes estiveram envolvidos na iniciativa.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"
Professora Juliane Diniz: responsabilidade social da IES<\/em><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

Os estudantes eram acolhidos pelos docentes e coordenadores de curso, que pronunciavam palavras e express\u00f5es de incentivo e for\u00e7a na realiza\u00e7\u00e3o da prova. Em seguida, os discentes eram direcionados \u00e0s mesas de distribui\u00e7\u00e3o dos kits. Quando tinham d\u00favidas com rela\u00e7\u00e3o \u00e0s salas de provas, os coordenadores de curso consultavam o site do INEP e identificavam os locais. Em seguida, os docentes acompanhavam os alunos at\u00e9 a porta da IES.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEm \u00e2mbito institucional esta atividade demonstra a responsabilidade social da IES com a forma\u00e7\u00e3o integral dos estudantes, bem como a atua\u00e7\u00e3o parceira entre Pr\u00f3-Reitoria, coordena\u00e7\u00f5es de curso e professores. Para os estudantes, realizar a prova sabendo do apoio, do comprometimento e do acolhimento dos professores \u00e9 sinal de sucesso e confian\u00e7a\u201d, ressalta a professora Juliane Diniz.<\/p>\n\n\n\n

Enade<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Em 2022, o Enade avaliar\u00e1 cursos de bacharelado das \u00e1reas de administra\u00e7\u00e3o, administra\u00e7\u00e3o p\u00fablica, ci\u00eancias cont\u00e1beis, ci\u00eancias econ\u00f4micas, direito, jornalismo, psicologia, publicidade e propaganda, rela\u00e7\u00f5es internacionais, secretariado executivo, servi\u00e7o social, teologia e turismo.<\/p>\n\n\n\n

Tamb\u00e9m ser\u00e3o avaliados os cursos superiores de tecnologia das \u00e1reas de com\u00e9rcio exterior, design de interiores, design gr\u00e1fico, design de moda, gastronomia, gest\u00e3o comercial, gest\u00e3o da qualidade, gest\u00e3o p\u00fablica, gest\u00e3o de recursos humanos, gest\u00e3o financeira, log\u00edstica, marketing e processos gerenciais.<\/p>\n\n\n\n

O Enade avalia o rendimento dos estudantes concluintes dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o aos conte\u00fados program\u00e1ticos previstos nas diretrizes curriculares dos cursos, o desenvolvimento de compet\u00eancias e habilidades necess\u00e1rias ao aprofundamento da forma\u00e7\u00e3o geral e profissional, bem como o n\u00edvel de atualiza\u00e7\u00e3o dos estudantes com rela\u00e7\u00e3o \u00e0 realidade brasileira e mundial.<\/p>\n\n\n\n

Aplicado pelo Inep desde 2004, o Enade integra o Sistema Nacional de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Superior (Sinaes), composto tamb\u00e9m pela avalia\u00e7\u00e3o de cursos de gradua\u00e7\u00e3o e pela avalia\u00e7\u00e3o institucional. Juntos eles formam o trip\u00e9 avaliativo que permite conhecer a qualidade dos cursos e institui\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o superior brasileiras.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

As provas do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) 2022 foram aplicadas neste\u00a0domingo\u00a0(27). De acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais…<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":6744,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-6743","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sem-categoria"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.unifan.edu.br\/unifan\/aparecida\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6743","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.unifan.edu.br\/unifan\/aparecida\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.unifan.edu.br\/unifan\/aparecida\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifan.edu.br\/unifan\/aparecida\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifan.edu.br\/unifan\/aparecida\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6743"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.unifan.edu.br\/unifan\/aparecida\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6743\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6754,"href":"https:\/\/www.unifan.edu.br\/unifan\/aparecida\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6743\/revisions\/6754"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifan.edu.br\/unifan\/aparecida\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6744"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.unifan.edu.br\/unifan\/aparecida\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6743"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifan.edu.br\/unifan\/aparecida\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6743"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifan.edu.br\/unifan\/aparecida\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6743"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}