{"id":554,"date":"2023-04-05T17:57:43","date_gmt":"2023-04-05T20:57:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unifan.edu.br\/unifan\/casanova\/?p=554"},"modified":"2023-04-05T17:58:37","modified_gmt":"2023-04-05T20:58:37","slug":"coordenadora-pedagogica-da-unifan-em-casa-nova-ba-e-aprovada-na-defesa-do-mestrado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unifan.edu.br\/unifan\/casanova\/2023\/04\/05\/coordenadora-pedagogica-da-unifan-em-casa-nova-ba-e-aprovada-na-defesa-do-mestrado\/","title":{"rendered":"Coordenadora Pedag\u00f3gica da Unifan em Casa Nova-BA \u00e9 aprovada na defesa do Mestrado"},"content":{"rendered":"\n


<\/strong>No dia 31 de mar\u00e7o de 2023 a professora e coordenadora pedag\u00f3gica da Unifan, unidade de Casa Nova, na Bahia, Maria do Socorro da Silva Carvalho realizou a sua defesa de Mestrado, ao lado do coorientador professor, Dr. Geam Karlo Gomes. Sob orienta\u00e7\u00e3o da  professora Dra. Virg\u00ednia Pereira da Silva de \u00c1vila que acompanhou a apresenta\u00e7\u00e3o on-line de Portugal, a disserta\u00e7\u00e3o teve como tema: Trajet\u00f3rias de Forma\u00e7\u00e3o e Profissionaliza\u00e7\u00e3o do Magist\u00e9rio Prim\u00e1rio Rural do Munic\u00edpio de Casa Nova – BA (1960 – 1990). Maria do Socorro foi aluna do Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Forma\u00e7\u00e3o de Professores e Pr\u00e1ticas Interdisciplinares – PPGFPPI\/ Universidade de Pernambuco. <\/p>\n\n\n

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Professora Maria do Socorro: “Foi muito emocionante me tornar mestra em Educa\u00e7\u00e3o”<\/em><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

O\u00a0 estudo insere-se no campo da Historiografia e Hist\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o. O principal objetivo foi analisar as trajet\u00f3rias de forma\u00e7\u00e3o, profissionaliza\u00e7\u00e3o e condi\u00e7\u00f5es de trabalho de tr\u00eas professores prim\u00e1rios leigos que atuaram na zona rural do munic\u00edpio de Casa Nova, no estado da Bahia, no per\u00edodo entre as d\u00e9cadas de 1960 e 1990. Como fontes de pesquisa, foram utilizados um conjunto de documentos (diplomas, certificados, fotografias, mapas de exame, entre outros) e entrevistas.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

 O m\u00e9todo adotado na pesquisa  foi a hist\u00f3ria oral, por meio da realiza\u00e7\u00e3o de entrevistas com duas professoras e um professor, bem como a an\u00e1lise documental de acervos pessoais e documentos institucionais. A hist\u00f3ria oral \u00e9 uma metodologia que estuda a mem\u00f3ria atrav\u00e9s de um indiv\u00edduo, por meio de entrevistas gravadas em que os entrevistados testemunham sobre tem\u00e1ticas relacionadas a institui\u00e7\u00f5es, fatos hist\u00f3ricos ou de suas pr\u00f3prias vidas, como \u00e9 o caso dos participantes da pesquisa. A delimita\u00e7\u00e3o temporal compreende a chegada do curso de Magist\u00e9rio Normal de Casa Nova, com o objetivo de habilitar professores leigos que atuavam no Magist\u00e9rio Prim\u00e1rio rural, e a conclus\u00e3o do curso da maior parte dos entrevistados.<\/p>\n\n\n\n

Sobre o trabalho a coordenadora disse: \u201cfoi muito emocionante me tornar mestra em Educa\u00e7\u00e3o, a primeira da fam\u00edlia a conquistar esse t\u00edtulo, que n\u00e3o mudar\u00e1 nada em minha personalidade, simplicidade e car\u00e1ter, mas que transformou a minha vida profissional e o modo de pensar a Educa\u00e7\u00e3o e de contribuir na forma\u00e7\u00e3o de professores de minha  cidade Casa Nova\u201d, finalizou a coordenadora. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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