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Publicado por: Assessoria de Imprensa

em: 04/08/2025

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Professores do ICS participam de capacitação na área de Inteligência Artificial (IA)

A supervisão de tutoria de Medicina e as coordenações dos cursos de Enfermagem, Farmácia e Estética promoveram uma capacitação direcionada ao corpo docente do ICS – Instituto de Ciências da Saúde. Participaram professores dos cursos de Medicina, Enfermagem, Farmácia, Estética, Fisioterapia, Biomedicina e Odontologia.

O tema da capacitação foi “Repensando Avaliações com IA: Práticas Atuais para Professores Inovadores”. O evento aconteceu na sexta-feira (2) no Laboratório 1 de Informática, do Centro Universitário Alfredo Nasser, reunindo 60 professores.

Stela Ramirez: “oportunidade prática e bastante produtiva”

Conforme explica a Profa. Dra Stela Ramirez de Oliveira, Supervisora de Tutoria – Medicina, o objetivo foi fazer uma oficina com uma explicação teórica e depois uma parte prática sobre elaboração de questões. “Foi uma oportunidade prática e bastante produtiva, pensada para contribuir efetivamente com o dia a dia dos professores e facilitar o trabalho ao longo do semestre. Além disso, darmos mais um passo na melhoria da qualidade das nossas questões de prova”, comenta a professora Stela.

Durante a capacitação os professores José Natal de Souza (Coordenador do curso de Farmácia e do curso de Estética), Tatieny Aparecida Martins da Costa (Coordenadora do curso de Enfermagem) e Stela Ramirez de Oliveira (Supervisora de Tutoria – Medicina/Unifan) falaram sobre a estrutura das questões, tipos de questões, como elaborar uma questão de qualidade. Depois sobre o uso de inteligência artificial na elaboração de questões. E uso da IA para elaboração de slides. Na sequência os professores elaboraram questões utilizando inteligência artificial e discutiram algumas questões em grupo.

Professores José Natal , Tatieny Aparecida e Stela Ramirez (centro)
A capacitação reuniu professores dos cursos de Medicina, Enfermagem, Farmácia, Estética, Fisioterapia, Biomedicina e Odontologia.

1 Comment

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