Comissão Própria de Avaliação (CPA)
A CPA da UNIFAN conduz a autoavaliação institucional de forma ética e participativa, promovendo a melhoria contínua da qualidade acadêmica e administrativa.
Atuação da Comissão Própria de Avaliação – CPA
A Comissão Própria de Avaliação (CPA) da Associação Aparecidense de Educação atua de forma regular na autoavaliação do Centro Universitário Alfredo Nasser.
A Comissão elabora e aplica questionários voltados para os diversos segmentos da Instituição e da comunidade com o objetivo de produzir dados que contribuam para a melhoria de seu papel na sociedade. Esses dados são analisados e compõem os relatórios encaminhados a pró-reitores, coordenadores de curso, professores e gestores de departamentos. Além disso, a CPA disponibiliza os resultados da autoavaliação em murais espalhados pela Instituição e de maneira pública e transparente em sua página no site institucional. Os resultados também são apresentados e discutidos com a comunidade acadêmica, notadamente os estudantes, no Seminário Interdisciplinar de Avaliação da Educação Superior – SIAES, realizado anualmente.
Ao longo dos anos, a CPA tem procurado aprimorar sua própria atuação por meio da atualização dos instrumentos de avaliação e por envidar iniciativas que tornem mais públicas, transparentes e acessíveis as suas atividades. Esse esforço necessário se destina a promover em caráter contínuo a cultural de autoavaliação.
Composição da Comissão Própria de Avaliação – CPA
Ato da designação
INSTRUMENTOS DE COLETA DE DADOS
A CPA utiliza diversos instrumentos ao longo do seu ciclo avaliativo para coletar dados relativos à Instituição.
- 1. Newton Paulo Monteiro (coordenador; representante do corpo docente);
- 2. Elias Rafael de Sousa (coordenador-adjunto; representante do corpo docente);
- 3. Carlos Andrade Faria Filho (representante do corpo docente);
- 4. Jakeline Soares Fortes (representante do corpo docente);
- 5. Daisy da Silva Lima (representante técnico-administrativo);
- 6. Roberto Junior Rezende (representante técnico-administrativo);
- 7. Carolina Fátima Gioia Nava (representante discente);
- 8. Ketlyn Ruana de Oliveira Belle (representante discente);
- 9. Mishal Mohammad Faisal Santos (representante discente);
- 10. Samuel Alves Moreira (representante discente); e,
- 11. Cristiane dos Santos Fortino (representante da comunidade externa).
Documentos e Relatórios da CPA UNIFAN
A Comissão Própria de Avaliação (CPA) da UNIFAN disponibiliza, de forma transparente e acessível, todos os documentos, relatórios, eventos e materiais institucionais relacionados aos seus processos de autoavaliação.
| Categoria | Conteúdo | Acesso |
| Documentos | Consulte portarias, regulamentos, projetos de autoavaliação e atas de reunião e de evidências de apropriação dos resultados. | Acessar |
| Eventos | Veja registros do SIAES – Seminário Interdisciplinar de Avaliação da Educação Superior, principal evento de divulgação dos resultados da autoavaliação institucional. | Acessar |
| Relatórios de Autoavaliação | Consulte os relatórios parciais, integrais e específicos da autoavaliação dos diversos segmentos da comunidade. | Acessar |
| Educacional | Veja materiais de divulgação e de orientação produzidos pela CPA. | Acessar |
Avaliação Interdisciplinar de Desempenho de Estudante (AIDE)
A Avaliação Interdisciplinar de Desempenho de Estudante (AIDE) é uma avaliação online aplicada no final de todos os semestres (componente da P2) para graduandos de todos os cursos tradicionais (exceto Medicina).
A AIDE é composta de 10 questões de Formação Geral e constitui 10% da composição da média da P2. As questões são elaboradas com base nas portarias do MEC / INEP para o ENADE. O projeto, iniciado em 2004, busca familiarizar os estudantes com o formato de questões do exame nacional.
Uma equipe anônima específica se encarrega de elaborar as questões. As questões são randomizadas, de modo que cada estudante recebe uma prova composta por questões diferentes, e, às vezes, com algumas alternativas diferentes. As questões acessadas por um estudante serão as mesmas independentemente do dispositivo utilizado.
O estudante pode realizar a avaliação ao longo de um período de 07 dias a partir da abertura do Sistema da AIDE. Caso por algum motivo, o estudante precise interromper sua prova, é possível acessar o Sistema até três vezes para dar continuidade. Por exemplo, se o estudante tiver respondido até a questão 05 no primeiro acesso, poderá continuar a partir da questão 06 no segundo acesso. No entanto, questões respondidas não podem ser mais acessadas e nem modificadas. Após responder às 10 questões, o acesso às questões não é mais possível, mas o estudante pode verificar seu desempenho (inclusive de provas anteriores) na plataforma da AIDE. Após o fechamento da AIDE para todos os estudantes, a CPA faz a aplicação das notas para a Secretaria e, em apenas alguns dias, o estudante poderá conferir sua nota no Sistema Acadêmico, juntamente com as notas P1, P2 e seu número de faltas para o semestre.
Como se preparar para a AIDE?
Os temas da AIDE, por espelharem os conteúdos do ENADE, podem ser contemplados nas atividades de extensão e em discussões em aula em todos os cursos e disciplinas sempre que forem abordados problemas da sociedade contemporânea de interesse cultural, social, político, ético e outros que afetam a vida em sociedade.
Essa reflexão será mais produtiva quando desenvolvida a partir da perspectiva do curso, o que exige que professores e estudantes estabeleçam relações entre tais temas e os componentes curriculares.
Temas relevantes para se preparar para a AIDE: