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Publicado por: Assessoria de Imprensa

em: 25/05/2026

O projeto foi desenvolvido por alunos do segundo período dos cursos de Engenharia de Software e de Segurança da Informação

Alunos de Engenharia de Software e de Segurança da Informação desenvolvem dashboard para análise e categorização de dados

Os alunos do segundo período dos cursos de Engenharia de Software e de Segurança da Informação, juntamente com o Prof. Dr. Elias Rafael de Sousa e com o apoio da coordenadora Professora Kelen Michela, estão desenvolveram um dashboard (ou painel de controle), voltado para análise, interpretação e categorização de dados utilizando conceitos de Estatística, Ciência de Dados e Inteligência Artificial.

O projeto integra as ações de extensão da disciplina de Estatística e Ciência de Dados, promovendo uma conexão direta entre o conhecimento acadêmico e as demandas atuais do mercado tecnológico. A proposta busca proporcionar aos estudantes uma experiência prática no desenvolvimento de soluções inteligentes, aproximando-os das ferramentas e metodologias utilizadas por empresas e instituições que atuam com análise de dados.

Professores Rafael e Michela

De acordo com os envolvidos, a coordenadora Kelen Michela teve participação fundamental no incentivo e fortalecimento da iniciativa, apoiando o desenvolvimento do projeto desde sua concepção e incentivando a integração entre ensino, pesquisa e prática profissional.

Segundo o professor Elias, iniciativas como essa fortalecem a formação acadêmica ao transformar conteúdos teóricos em aplicações reais.

“Quando o aluno percebe que conceitos estatísticos, programação e análise de dados podem ser utilizados para resolver problemas reais, o aprendizado ganha significado. A sala de aula deixa de ser apenas um ambiente teórico e passa a se tornar um espaço de inovação, pesquisa e desenvolvimento tecnológico”, destacou o Prof. Dr. Elias Rafael de Sousa.

O docente também ressalta que experiências práticas despertam maior interesse e participação dos estudantes, criando uma visão mais concreta sobre o futuro profissional.

“Projetos aplicados aproximam o aluno do mercado de trabalho porque mostram, na prática, como as tecnologias estudadas na graduação são utilizadas em empresas, startups e centros de pesquisa. Isso desperta o senso de responsabilidade, criatividade e desenvolvimento profissional desde os primeiros períodos do curso”, afirmou.

A utilização de Inteligência Artificial e análise de dados tem crescido de maneira acelerada nos últimos anos, impactando setores como saúde, finanças, segurança, educação, indústria e tecnologia. Nesse cenário, a formação de profissionais capacitados tornou-se uma necessidade cada vez maior dentro do mercado global.

A proposta desenvolvida pelos estudantes demonstra como os cursos de Engenharia de Software e Sistemas de Informação vêm acompanhando as transformações tecnológicas e as exigências do setor, investindo em metodologias que unem inovação, prática e desenvolvimento científico.

Com iniciativas como essa, os alunos ampliam suas competências técnicas e analíticas, fortalecendo habilidades essenciais para atuação em um mercado cada vez mais orientado por dados, automação e Inteligência Artificial.

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