UNIFAN completa uma semana de Projeto Rondon

O Centro Universitário Alfredo Nasser (Unifan) completou no último sábado (28) uma semana de trabalho de campo na Operação Lobo Guará, do Projeto Rondon, no município de Nova Roma, região norte do Estado de Goiás. A Instituição está representada pelo Prof. Dr. Júlio César Borges, Profa. Dra. Ana Celuta Taveira Fulgêncio e oito estudantes dos cursos de Direito, Psicologia, Pedagogia e Medicina.

Desde o dia 23 de janeiro, quando tiveram início, as ações de extensão abrageram diversos temas, metodologias e centenas de pessoas dos públicos-alvo. Foram realizadas rodas de conversas, oficinas, minicursos e palestras sobre direitos humanos e constitucionais, empoderamento feminino, direitos previdenciários, Estatuto da Criança e do Adolescente, Estatuto dos Idosos, Conselho Tutelar, segurança alimentar, saúde mental, hipertensão, diabetes, álcool e drogas, gestação e pré-natal, conselhos municipais de políticas públicas, motivação e dificuldade aprendizagem, homofobia, bullyng e racismo, cooperativismo e associativismo, direitos das mulheres, trabalho infantil, tabagismo, atuação preventiva dos agentes comunitários de saúde, mediação de conflitos e relacionamentos interpessoais, acesso à Justiça, dentre outros temas – direcionados a agentes públicos e sociedade civil.

O Projeto segue por mais uma semana. Até então, já foram visitadas diversas comunidades da zona rural (Povoados do Brejo, Aurominas, São Sebastião e Amendoim), além do núcleo urbano de Nova Roma. Ainda estão previstas ações na comunidade kalunga da Família Magalhães e no Povoado Canabrava do Projeto de Assentamento da Reforma Agrária. A equipe abordará os temas como o direito do acesso à terra, segurança alimentar e nutricional, vacinação e prevenção a doenças, remédios naturais do Cerrado, atenção à primeira infância, suicídio, técnicas de ensino-aprendizagem, inclusão na gestão municipal e doenças endêmicas da região. Os trabalhos serão concluídos, em Nova Roma, no dia 2 de fevereiro, com um encontro de manifestações culturais regionais: congada, sussa e samba de roda. Nos dias 3 e 4, os rondonistas participarão do encerramento oficial com as demais Instituições e Ministério da Defesa, em Brasília/DF.

O Centro Universitário Alfredo Nasser foi selecionado para participar do Projeto Rondon através de concorrência pública com outras instituições de ensino superior de Goiás, Minas Gerais, Bahia, Mato Grosso e Mato Grosso do Sul. As ações previstas no edital de chamamento contemplam temas da cultura, justiça e Direitos Humanos, educação e saúde.

A população de Nova Roma vivencia um quadro de vulnerabilidade socioeconômica, político e cultural. Além das carências materiais frutos da desigualdades socioeconômicas,  constata-se a migração da população jovem à procura de emprego e ensino nas regiões metropolitanas de Brasília e Goiânia; baixa escolaridade da população em geral e, em particular, dos trabalhadores sob regime formal de emprego; baixos salários; trabalho infantil e exploração sexual das meninas e adolescentes, especialmente quilombolas kalungas; violação de direitos humanos; insegurança alimentar.

Esse quadro faz com que o município apresente um dos piores índices de desenvolvimento humano de Goiás. “Justamente, o que buscamos é contribuir com a transformação da realidade local de acordo com a Agenda 2030 das Nações Unidas”, é o que afirma o coordenador do Projeto Rondon pelo Unifan, prof. Dr. Júlio César Borges. Ele ressalta que a Agenda 2030 das Nações Unidas prevê, como objetivos a serem buscamos por governos e sociedade civil, acabar com a pobreza em todas as suas formas, em todos os lugares; acabar com a fome, alcançar a segurança alimentar e melhoria da nutrição e promover a agricultura sustentável; assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todos, em todas as idades; assegurar a educação inclusiva e equitativa de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos; alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas.

“Tenho a convicção de que os rondonistas do Unifan estão contribuindo para a melhoria das condições de vida da população local. Temos demonstrado engajamento institucional com a superação destes problemas sociais, compreensão teórica e capacidade técnica já reconhecidos pelo Ministério da Defesa”, ressalta o docente.

O Unifan vem atuando no chamado Conjunto A. No mesmo período, em Nova Roma, sua equipe coopera com a do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), sob coordenação do Prof. Dr. Thiago Taham, cujo Conjunto B engloba: comunicação, meio ambiente, tecnologia, produção e trabalho. Com isso, “formamos uma equipe multi e interdisciplinar que está sendo capaz de contribuir com a formação de estudantes como sujeitos engajados nas grandes questões contemporâneas, tal como preconizado na Política Nacional de Extensão Universitária”, sublinha o prof. Júlio César Borges.

O Projeto Rondon

O Projeto Rondon, desenvolvido e coordenado pelo Ministério da Defesa, teve início no ano de 1967 com objetivo de levar ações de extensão universitária para regiões isoladas da Amazônia. Em sua primeira operação (Operação Zero ou Piloto), contou com trinta alunos e dois professores de universidades do Estado do Rio de Janeiro que realizaram ações de extensão em Rondônia. Sua primeira fase durou até o ano de 1989. No ano de 2005, foi retomado e ampliado para outros territórios marcados pela vulnerabilidade social. Até o presente já realizou, segundo dados do Ministério da Defesa, oitenta e duas operações, em 1.213 municípios de vinte e quatro unidades da federação, com a participação de 2.306 instituições de ensino superior e 22.896 rondonistas  (universitários e professores), alcançando cerca de 2 milhões de pessoas. O Projeto conta com parceria do Ministério da Educação, o Ministério da Cidadania, o Ministério da Saúde, o Ministério do Meio Ambiente, o Ministério da Integração Nacional e a Secretaria de Governo da Presidência da República, além dos Governos Estadual e Municipal e Instituições de Ensino Superior reconhecidas pelo Ministério da Educação. Tem como objetivos gerais contribuir para o desenvolvimento e o fortalecimento da cidadania do estudante universitário e com o desenvolvimento sustentável, o bem-estar social e a qualidade de vida nas comunidades carentes, usando as habilidades universitárias. Para mais informações: https://www.gov.br/defesa/pt-br/assuntos/projeto-rondon