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Publicado por: Assessoria de Imprensa

em: 30/07/2026

Representaram a Unifan alunos dos cursos de Direito, Medicina, Odontologia, Psicologia, Pedagogia e Administração.

Professores avaliam participação da Unifan no Projeto Rondon 2026

O Projeto Rondon é uma ação interministerial coordenada pelo Ministério da Defesa, destinada a contribuir com o desenvolvimento da cidadania nos estudantes universitários, empregando soluções sustentáveis para a inclusão social e a redução de desigualdades regionais e visando ao fortalecimento da Soberania Nacional. Em 2026, ocorreu entre os dias seis a 25 de julho no estado do Pará, a Operação Carimbó.

Em cada operação, os rondonistas têm a oportunidade de levar conhecimento, mas também de conhecer diferentes realidades, vivenciando as dificuldades enfrentadas, a cultura, a linguagem e a batalha para uma vida melhor.

A equipe de oito alunos do Centro Universitário Alfredo Nasser – Unifan desenvolveu suas atividades no município de Bagre, localizado no arquipélago do Marajó. Foram realizadas oficinas de promoção da saúde, prevenção de doenças, saúde da mulher, saúde do idoso, saúde bucal, educação em saúde, qualidade de vida, prevenção de acidentes, educação inclusiva, orientação sobre direitos, incentivo à leitura, atividades com crianças e adolescentes, além de ações relacionadas à cultura, cidadania e desenvolvimento sustentável. Também ocorreram atendimentos coletivos, como aferição de pressão arterial, verificação da glicemia capilar, cálculo do índice de massa corporal e orientações individuais sobre hábitos saudáveis.

A equipe da Unifan atuou no município de Bagre, no arquipélago do Marajó-PA

De acordo com a coordenadora do grupo, professora Drª Lorena Torres de Arruda, os estudantes da Unifan demonstraram comprometimento, responsabilidade, capacidade técnica e, acima de tudo, sensibilidade para compreender a realidade da comunidade onde estavam inseridos. Em todos os momentos, atuaram com respeito, ética e disposição para aprender, entendendo que a extensão universitária é, antes de tudo, um espaço de diálogo e construção coletiva do conhecimento.

Professora Lorena Torres: “O Projeto Rondon nos lembra que ensinar é, antes de tudo, aprender com as pessoas. “

“Coordenar a equipe da Unifan na 100ª edição do Projeto Rondon foi, sem dúvida, uma das experiências mais significativas da minha trajetória acadêmica. Como professora, acredito que a formação universitária só se completa quando o conhecimento ultrapassa os muros da instituição e se transforma em benefício para a sociedade. Vivenciar essa experiência ao lado dos nossos estudantes, acompanhando o crescimento de cada um deles e a receptividade da comunidade de Bagre, foi extremamente gratificante. Também foi um grande aprendizado pessoal. O Projeto Rondon nos lembra que ensinar é, antes de tudo, aprender com as pessoas. Conhecemos uma realidade rica em cultura, saberes e formas de viver que ampliaram a nossa visão sobre o papel da universidade. Volto dessa experiência com a certeza de que a extensão universitária transforma todos os envolvidos: transforma a comunidade, fortalece a formação dos estudantes e também transforma o professor. É uma experiência que reforça o compromisso da Unifan com uma educação de excelência, humanizada e socialmente comprometida”, relata a professora Lorena.

O professor José Humberto da Silva, coordenador de Extensão da Unifan e coordenador Adjunto na Operação Carimbó, também acompanhou o grupo e avalia a terceira participação da Instituição no Projeto.

Professor José Humberto: “A extensão é uma vitrine para apresentar à sociedade nossa capacidade de atender com profissionalismo e competência”

“Foi mais uma experiência de grande valia para a Instituição. A extensão é uma vitrine para apresentar à sociedade nossa capacidade de atender com profissionalismo e competência. Para as alunas e aluno, foi uma oportunidade única de colocar em prática toda a teoria que adquiriram até agora. Significou a importância de compartilhar o que sabemos com a comunidade local e contribuir com uma maior qualidade de vida, a fim de promover a cidadania e justiça social. Nossas alunas e aluno perceberam seu papel de transformadores da realidade; por outro lado, foram transformados ao melhorar a vida da comunidade local. Isto significa o quanto é importante a participação da extensão nos projetos sociais junto ao setor público. Vale destacar o desempenho de cada participante (alunos e professores) nesta operação, com os cursos de Direito, Medicina, Odontologia, Psicologia, Pedagogia e Administração: sem eles a operação não seria realizada com tanto êxito”, finaliza o professor José Humberto.

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