O Centro Universitário Alfredo Nasser (Unifan) recebeu, pela quarta vez consecutiva, o Selo de Empregabilidade IASE, concedido pela Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES). O reconhecimento, que também foi obtido pela instituição em 2023, 2024 e 2025, chega à edição de 2026 e reforça o compromisso da universidade com a formação profissional e a inserção de seus estudantes no mercado de trabalho.

O levantamento é realizado pela ABMES em parceria com a Symplicity e considera informações de estudantes recém-formados. Por ser conduzida por uma instituição externa, a pesquisa permite avaliar os resultados da formação acadêmica a partir da percepção e da realidade profissional dos próprios egressos, sem interferência da instituição de ensino nas respostas.

De acordo com os dados da edição 2026, houve mudanças importantes no perfil profissional dos formados pela Unifan. A participação dos cursos de bacharelado na pesquisa aumentou em relação aos cursos tecnológicos e de licenciatura, resultado que acompanha a consolidação da oferta de bacharelados da instituição.

De acordo com o professor da Unifran, Newton Monteiro, Coordenador da CPA Unifan,um dos principais destaques do levantamento está nos indicadores de empregabilidade. Entre 2025 e 2026, o percentual de estudantes que declararam exercer atividades informais caiu de 8,7% para 3,8%.

Ao mesmo tempo, os dados mostram uma mudança no perfil das atividades profissionais exercidas pelos egressos. O percentual de formados que atuavam no setor público caiu de 23,2% para 15,4%, enquanto no setor privado a redução foi de 36,2% para 30,8%.

Em contrapartida, cresceu a participação de profissionais que optaram pelo trabalho autônomo ou pela atuação como profissionais liberais, que passou de 23,2% para 30,8%. O destaque, porém, ficou por conta do empreendedorismo: o número de egressos que se declararam empresários saltou de 1,4% para 19,2%.

Cursos como Medicina, Odontologia e Direito, por exemplo, apresentam possibilidades de atuação profissional que vão além dos empregos tradicionais e dos concursos públicos.

Avaliação externa reforça qualidade da formação

Para a Unifan, o reconhecimento também tem importância por representar uma avaliação independente. Além de confirmar percepções já identificadas internamente pelas pesquisas realizadas pela Comissão Própria de Avaliação (CPA), o levantamento da ABMES/Symplicity oferece evidências externas sobre os resultados da formação oferecida pela instituição.

O modelo IASE utiliza uma metodologia baseada em referências internacionais de avaliação da educação superior e foi desenvolvido em diálogo com o Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

Dessa forma, o selo funciona como um indicador para estudantes, familiares e para a sociedade sobre a relação entre a formação acadêmica oferecida pela instituição e a trajetória profissional de seus egressos.

Formação, oportunidade e incentivo

A preparação para o mercado de trabalho, segundo a instituição, começa ainda durante a graduação. Os estudantes têm acesso a iniciativas de pesquisa, projetos acadêmicos, programas como PIBIC e PIVIC, monitoria, publicação e apresentação de trabalhos científicos, além de ações sociais e atividades práticas.

O envolvimento dos alunos em projetos como o MOCCA também contribui para aproximar a formação acadêmica da realidade profissional. A Unifan conta ainda com a disciplina de Empreendedorismo e oferece oportunidades para que estudantes atuem profissionalmente dentro da própria instituição enquanto cursam a graduação, adquirindo experiência antes mesmo da conclusão do curso.

A formação continuada também integra esse processo. A instituição oferece cursos de especialização e mestrado e incentiva os estudantes a seguirem carreira acadêmica e científica. Segundo a Unifan, há egressos que, após a graduação, ingressaram em programas de pós-graduação no Brasil e no exterior.

Para a instituição, esse conjunto de iniciativas pode ser resumido em três pilares: formação, oportunidade e incentivo.