Professores de Pedagogia discutem ações que ocorrerão na matriz curricular

A coordenação de Pedagogia do Centro Universitário Alfredo Nasser reuniu no último sábado (16) todos os professores do curso para tratar sobre as ações inovadoras que ocorrerão em sua matriz curricular. Estas reuniões são constantes e se justificam pela atualização dos objetivos do curso, promovendo assim uma sinergia entre a coordenação, NDE – Núcleo Estruturante da Pedagogia e o corpo docente.

Segundo a Professora Rosy-Mary, coordenadora do curso, “a extensão é uma grande oportunidade para os acadêmicos se tornarem protagonistas de seus aprendizados”.  A docente defende ainda que é uma ação inovadora, pois a instituição passa a não só ouvir a comunidade, mas atuar ativamente no dia a dia, por meio de criações de parcerias, e de programas que levem a entender as necessidades externas e internas, e assim, fazendo a duas mãos propostas pautadas nas resoluções de desafios.

“O curso de pedagogia do Centro Universitário Alfredo Nasser sempre esteve à frente das necessidades do mercado de trabalho, pois desde do início, no primeiro período por exemplo, há disciplinas que levam à prática, com isso, a compreensão da atuação do pedagogo por parte do acadêmico”, destaca a coordenadora.

Durante a reunião foi discutida a nova Matriz do curso (2022 a 2025) que norteia os trabalhos no ensino superior e atende a necessidade de ensino e aprendizagem no âmbito de novas tecnologias que fazem com que o graduando aperfeiçoe suas habilidades computacionais e a utilização das ferramentas digitais no contexto escolar.

“São mudanças e inovações que tornam a Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Alfredo Nasser uma referência de qualidade e com isso gera um grande diferencial competitivo”, finaliza a professora Rosy.